Как можно наказывать детей?

Самое главное правило:

наказание не должно приносить вред ни физическому, ни психическому здоровью ребенка.

Если вы сомневаетесь наказывать или не наказывать, то не наказывайте.

За один раз – одно наказание. Даже если ребенок совершил сразу множество проступков, наказание может быть суровым, но только одно за все проступки сразу, а не за каждый в отдельности.

Никогда не наказывайте лишением ребенка любви, заслуженной похвалы и награды. Не отнимайте у него подаренного вами или кем бы то ни было.

Наказан – прощен. Инцидент исчерпан. Страница перевернута. О старых грехах ни слова. Не мешайте начать жизнь с начала.

Не унижайте ребенка. Если он считает, что мы не справедливы, наказание только озлобит его.

Не наказывать работой. Такие наказания способны привить отвращение к труду, а в больших дозах – и к жизни.

Не сравнивайте ребенка с кем-то другим. Такие сравнения формируют негативизм, эгоизм и зависть.

Не наказывайте и не ругайте ребенка:

Когда он болен, испытывает какие либо недомогания или еще не совсем оправился после болезни – психика особо уязвима, реакции непредсказуемы.

Когда ест, после сна, перед сном, во время игры, во время работы.

Сразу после физической или душевной травмы (падение, драка, несчастный случай, плохая отметка, любая неудача, пусть даже в этой неудаче виноват он сам) – нужно переждать пока утихнет острая боль.

Когда не справляется: со страхом, с невнимательностью, с подвижностью, прилагая при этом искренние старания, кода проявляет неспособность, неловкость, неопытность – во всех случаях, когда что-либо не получается.

Когда внутренние мотивы проступка нам непонятны.

Когда сами мы не в себе, когда устали, огорчены, или раздражены по каким-то своим причинам. В этом случае гнев всегда лжет.

Ругая или наказывая ребенка, делайте это только за его поступки. Не говорите: «ты плохой», а «ты сделал плохо». Не «ты жестокий», а «ты поступил жестоко».

Можно ли заменить наказание и чем?

Учитывая психологический риск, связанный с наказанием, справедливо задать вопрос: чем можно заменить его?

ТЕРПЕНИЕМ. Это самое ценное качество, которое могут иметь родители.

ОБЪЯСНЕНИЕМ. Объясните ребенку, почему он ведет себя неправильно, но только кратко. Ничего нет более вредного, чем длинные нотации провинившемуся ребенку.

ОТВЛЕЧЕНИЕМ. Предложите своему ребенку что-нибудь более привлекательное, чем то, что он хочет сейчас.

НЕТОРОПЛИВОСТЬЮ. Не наказывайте ребенка после первого же проступка – подождите, пока этот поступок повторится.

НАГРАДАМИ. Они всегда более эффективны, чем наказания. Если ребенок сделал хоть что-то хорошее или просто не сделал ничего плохого – хвалите его и, со временем, у него станет меньше плохих поступков.

---

Предлагаем посмотреть другие страницы сайта:
← Что такое импрессионизм? | Как выбрать гроб или урну для кремации →